机械人手艺作为一门穿插学科的手艺，须要综合机械、电子、传感题、计较机、主动节制、野生智能等浩繁学科常识为新工科扶植供给了首要平台。本尝试室以培育先生掌掘机械人迷信手艺为方针，组建成装备进步前辈的机械人开放尝试室，不只可以或许扶植撑持机械野生程相干专业讲授，还面向机械、电子类、主动化、野生智能等相干专业，向全校供给机械人技本实训及开辟平台。从机构、感知到系统节制，从机械人单元手艺到系统集成，可供给多门机械人专业现实课程，可以或许构成较为完全的机械人现实课程系统 ，和竞赛和科研开辟平台。
面向电机工程、车辆工程等机械类相干专业，成立较为完全的机械立异尝试室，先生能系统的停止现实课程的进修，包含机械立异设想、机械道理、机械系统设想、产业传感器和产业节制、电子电路、根本机械人等?与选修课程，知足大批先生的停止根本课程尝试，把握机械道理、单片机道理、机械系统设想。电机一体化、电机产物开辟等根本和专业焦点课程的内容。
别的，给供给先生各类优异设想案例，和局部优异先生代表黉舍参与机械立异设想大赛、机械人大赛、工程立异设想类比赛等，鼓励先生投入更高的热忱到专业进修中，进步黉舍的着名度。依靠尝试室，可以或许推动机械类专业相干课程的课改。
野生智能专业专业具备多学科穿插融会的特色，本专业先生须要把握度大的常识系统，包含坚固的数学题础。计较和法式根本，智能机械人手艺，野生智能的专业常识等，培育具备较踏实工程手艺的基 础常识，可以或许系统地把握智能迷信、节制手艺和相干学科的根本现实、专业常识和综合技术。
首要用于野生智能根本与焦点课程的立异现实讲授而设想，涵盖野生智能机械视觉、语音辨认、嵌入式、机械人操纵系统等专业常识系统，符合野生智能专业人材培育请求，经由过程从机械人的根本开辟到连系野生智能实现现实案例，练习和培育先生在机械人利用和开辟方面的现实才能和立异才能。
